9 задание по Bootstrap, не могу ухватить логику изучаемого
Неоторый опыт изучения верстки, веб-разработки и программирования есть, но в этом уроке я не могу ухватить логику объясняемого, соответственно, и логику решения теста после урока. Даже когда смотрю ответ, не вижу логики.
/ru/courses/bootstrap/grid-system-class-cols/
с 01:38 лектор говорит - "давайте вместо 12 вставим 9, так как у нас всего 12, надо еще один блок вставить, поэтому мы всегда должны умещаться в сетку... и соответственно зададим 3 у него (второго блока)".
Какой один блок, который вставить, о чем он? Да и сама фраза целиком, это просто вынос мозга. Ну ладно, далее видим изменение поведения блоков... Но вообще ни слова о том, ПОЧЕМУ их поведение изменилось...
Далее, в тесте, который надо решить самому, предлагается написать код так, чтобы при расширении экрана блоки, которые сейчас один над другим, выстроились один слева, другой справа...
Ну тут логику вроде как можно понять - если по горизонтали всего 12, хм, ступеней, то дав каждому блоку по md-6 мы должны получить собссно один слева, другой справа. Но нет! Правильный ответ md-8 и md-4! Почему не 6 и 6? Не 8 и 4, не 3 и 9, 9 и 3 и любые вариации в пределах 12???
За весь урок вообще ничего не сказано о том, как это работает. И это что угодно, только не правильное преподавание. Ну ладно я, изучал CSS-HTML-JQuery-JS, я догадываюсь откуда тут ноги растут - есть, видимо, встроенные классы, скорее всего конечно в css-файлах, которые шли в стянутом с getbootstrap пакете... Но что, если изучающий неопытен? У вас нигде не написано, что бутстрап - продвинутый курс. Лично я думаю, что лепить сайтики на бутстрапе, при желании, может кто угодно, даже не зная основ CSS. Другое дело что все его творения будут прямые как топор, но это личное дело каждого, ведь полно на хостингах конструкторов сайтов, так там сайт вообще 90-летняя бабка сваять может...
Лектор должен был рассказать о том, как это работает, рассказать что есть уже написанные стили, и там, образно говоря, float:left и float:right или что там... Если человек не понимает как это работает, то как он может запомнить, как он усвоит урок?
Я вот например до сих пор точно не знаю как в пройденном уроке сработал бутстрап, только догадываюсь... И если лектор этого не рассказал, а он не рассказал, то это не урок был а впустую потраченное время.